Dritter Methoden-Lerntag für die Jahrgänge 5 - 7
Am 16. Februar haben die Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 5 und 7 ihren dritten diesjährigen Methoden-
Trainingstag absolviert. Das Foto zeigt die Fachlehrerinnen und Fachlehrer bei der anschließenden Auswertung der Veranstaltung.
Methodentage
Die Anforderungen der Wissensgesellschaft des 21. Jahrhunderts machen eine Veränderung des Unterrichts erforderlich. Zeitgemäß ist ein Unterricht, der selbständiges Lernen, die Entwicklung von kommunikativen Fähigkeiten und Kooperationsbereitschaft sowie eine zeitgemäße Informationsbeschaffung, Dokumentation und Präsentation von Lernergebnissen zum Ziel hat. Neben den Erwerb fachspezifischer Kompetenzen gehören Persönlichkeitsentwicklung und Wertorientierung zum Auftrag der schulischen Bildung.
In diesem Schuljahr sind für die Jahrgangsstufen 5 und 7 insgesamt 5 ganztägige Methodentage geplant.
Thematische Schwerpunkte
| Methodentrainingstage | 5. Jahrgang |
7. Jahrgang
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| 1. 25. November 2008 | 1. Fünf-Gang-Lesetechniken 2. Klassenarbeiten | 1. Einfach Reden und Zuhören 2. Heft- und Mappenführung 3. Konzentrationsübungen 4. Arbeitsplatzgestaltung 5. Hausaufgaben 6. Lerntypentest
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| 2. 28. Januar 2009 | 1. Einfach Reden und Zuhören 2. Heft- und Mappenführung 3. Arbeitsplatzgestaltung
| 1. Fünf-Gang-Lesetechniken 2. Klassenarbeiten |
| 3. 16. Februar 2009 | 1. Reziprokes Lesen/Nachschlagen 1 2. Mind-Map 1
| 1. Strukturieren/Markieren 2. Mind-Map 1 |
| 4. 19. März 2009 | 1. Nachschlagen 2 | 1. Gruppenarbeit 1 2. Mündliche Mitarbeit
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| 5. 8. Juni 2009 | 1. Gruppenarbeit | 1. Mind-Map 2 2. Gruppenarbeit 2 oder Mündliche Mitarbeit 2
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Heidegret Bleck

